Jumat, 13 September 2013

ASUHAN KEPERAWATAN ATONIA UTERI

NAMA DOSEN :  Agustina A. Manty, SKM
MTK                    : Keperawatan Maternitas

"ATONIA UTERI"
OLEH :
KELOMPOK 5
*   WIHDA RUSDI                                (112020)
*   RESTI                                                ()
*   INDIRA PARADIBA                       ()
*   DWI NANTI SURYA NINGSIH                ()
*   NETTY ANASTASIA                                  ()
*   RAKHIATUL ALADIAH               ()
*   UCI SUPRIADI                                ()
*   MUH. ARDI                                      ()

UPTD AKPER ANGING MAMMIRI
PROVINSI SULAWESI SELATAN
MAKASSAR

2012


KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
            Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada peyusun sehingga makalah kami yang berjudul ”ASKEP ATONIA UTERI)” dapat diselesaikan sesuai dengan rencana.
          Dalam penyelesaian makalah ini penyusun mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penyusun mengucapkan terima kasih kepada dosen. selaku dosen pembimbing mata kuliah keperawatan maternitas, juga kepada teman-teman yang telah memberikan dukungan serta semua pihak yang membantu penyusun.
          Penyusun menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penyusun menerima saran dan kritik dari pembaca sangat diharapkan. Atas saran dan kritiknya, penyusun ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh






                                                                                                            Makassar, 24 maret 2013

                                                                                                                        KELOMPOK 5



DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………….     i
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………….……...    ii
BAB I PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang …………………………………………………………………………....    1
B.     Rumusan Masalah ………………………………………………………….......................    1
C.     Tujuan Makalah ………………………………………………………………………...…   2
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian  ……………………………………………………………………..……..     3
B.  Etiologi  ………………………………………………………………………..……..     3
C.  Manifestasi Klinis ……………………………………………………........................      4
D. Diagnosis ……………….……………………………………………………….…....     5
E.  Pencegahan ……….……………………………………………………….……….....     5
F.   Langkah Peatalaksanaan …………………………………………………………..….     6
G. Penanganan …………………………………………………………………………...   13
-          Umum ………………………………………………………………………….….  13
-          Khusus ……………………………………………………………………........       13

BAB III PENUTUP
A.    Kesimpulan ……………………………………………………………………………..      15
B.     Saran ……………………………………………………………………………………     .15
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………......................       16





BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
            Adapun yang melatarbelakangi makalah ini yang membahas mengenai “ Atonia Uteri” adalah agar kita dapat mengetahui apa itu atonia uteri dan bagaimana cara penatalaksanaan pada atonia uteri. Makalah ini dibuat agar mahasiswa lebih memahami lagi tentang pengertian, penyebab, dan cara penanganan atonia uteri.
            Atonia uteri merupakan penyebab terbanyak perdarahan pospartum dini (50%), dan merupakan alasan paling sering untuk melakukan histerektomi postpartum. Kontraksi uterus merupakan mekanisme utama untuk mengontrol perdarahan setelah melahirkan. Atonia terjadi karena kegagalan mekanisme ini. Perdarahan Pospartum secara fisiologis dikontrol oleh kontraksi serabut-serabut miometrium yang mengelilingi pembuluh darah yang memvaskularisasi daerah implantasi plasenta. Atonia uteri terjadi apabila serabut-serabut miometrium tidak berkontraksi
            Atonia Uteri adalah suatu kondisi dimana Myometrium tidak dapat berkontraksi dan bila ini terjadi maka darah yang keluar dari bekas tempat melekatnya plasenta menjadi tidak terkendali. (Apri, 2007).

B. Rumusan Masalah
1. Menjelaskan tentang pengertian atonia uteri
2. Menjelaskan factor penyebab terjadinya atonia uteri
3. menjelaskan tanda dan gejala terjadinya atonia uteri
4. Menjelaskan cara penanganan atau penatalaksanaan atonia uteri

C. Tujuan Penulisan
1.  Mengetahui dan memahami tentang atonia uteri
2.   Menambah pengetahuan tentang atonia uteri
3. Dapat mengetahui mengenai pengertian, etiologi, factor penyebab, dan juga penatalaksanaan   atonia uteri.















BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian 
            Atonia uteri (relaksasi otot uterus) adalah uteri tidak berkontraksi dalam 15 detik setelah dilakukan pemijatan fundus uteri(plasenta telah lahir).
            Atonia uteri adalah kegagalan serabut-serabut otot myometrium uterus untuk berkontraksi dan memendek.
            Atonia Uteri adalah suatu kondisi dimana Myometrium tidak dapat berkontraksi dan bila ini terjadi maka darah yang keluar dari bekas tempat melekatnya plasenta menjadi tidak terkendali.
Batasan: Atonia uteri adalah uterus yang tidak berkontraksi setelah janin dan plasenta lahir.

B.  Penyebab
            Beberapa faktor Predisposisi yang terkait dengan perdarahan pasca persalinan yang disebabkan oleh Atonia Uteri, diantaranya adalah :
1. Uterus membesar lebih dari normal selama kehamilan, diantaranya :
        Jumlah air ketuban yang berlebihan (Polihidramnion)
        Kehamilan gemelli
        Janin besar (makrosomia)
2. Kala satu atau kala 2 memanjang
3. Persalinan cepat (partus presipitatus)
4. Persalinan yang diinduksi atau dipercepat dengan oksitosin
5. Infeksi intrapartum
6. Multiparitas tinggi
7. Magnesium sulfat yang digunakan untuk mengendalikan kejang pada   preeklamsia atau eklamsia.
8. Umur yang terlalu tua atau terlalu muda(<20 tahun dan >35 tahun)
            Atonia Uteri juga dapat timbul karena salah penanganan kala III persalinan, dengan memijat uterus dan mendorongnya ke bawah dalam usaha melahirkan plasenta, sedang sebenarnya belum terlepas dari uterus.

C. Manifestasi Klinis
1. Uterus tidak berkontraksi dan lembek
2. Perdarahan segera setelah anak lahir (post partum primer)
Tanda dan gejala atonia uteri
1. perdarahan pervaginam
            Perdarahan yang sangat banyak dan darah tidak merembes. Peristiwa sering terjadi pada kondisi ini adalah darah keluar disertai gumpalan disebabkan tromboplastin sudah tidak mampu lagi sebagai anti pembeku darah
2. konsistensi rahim lunak
            Gejala ini merupakan gejala terpenting/khas atonia dan yang membedakan atonia dengan penyebab perdarahan yang lainnya
3. fundus uteri naik    
           

4. terdapat tanda-tanda syok
    a. nadi cepat dan lemah (110 kali/ menit atau lebih)
    b. tekanan darah sangat rendah : tekanan sistolik < 90 mmHg
    c. pucat
    d. keriangat/ kulit terasa dingin dan lembap
    e. pernafasan cepat frekuensi30 kali/ menit atau lebih
    f. gelisah, binggung atau kehilangan kesadaran
    g. urine yang sedikit ( < 30 cc/ jam)                       

D. Diagnosis
            Diagnosis ditegakan bila setelah bayi dan plasenta lahir  ternyata perdarahan masih aktif dan banyak, bergumpal dan pada palpasi didapatkan fundus uteri masih setinggi pusat atau lebih dengan kontraksi yang lembek. Perlu diperhatikan bahwa pada saat atonia uteri didiagnosis, maka pada saat itu juga masih ada darah sebanyak 500-1000 cc yang sudah keluar dari pembuluh darah, tetapi masih terperangkap dalam uterus dan harus diperhitungkan dalam kalkulasi pemberian darah pengganti.

E.  Pencegahan
            Pemberian oksitosin rutin pada kala III dapat mengurangi risiko perdarahan pospartum lebih dari 40%, dan juga dapat mengurangi kebutuhan obat tersebut sebagai terapi. Manajemen aktif kala III dapat mengurangi jumlah perdarahan dalam persalinan, anemia, dan kebutuhan transfusi darah.
            Kegunaan utama oksitosin sebagai pencegahan atonia uteri yaitu onsetnya yang cepat, dan tidak menyebabkan kenaikan tekanan darah atau kontraksi tetani seperti ergometrin.Pemberian oksitosin paling bermanfaat untuk mencegah atonia uteri. Pada manajemen kala III harus dilakukan pemberian oksitosin setelah bayi lahir. Aktif protokol yaitu pemberian 10 unit IM, 5 unit IV bonus atau 10-20 unit per liter IV drip 100-150 cc/jam.
            Analog sintetik oksitosin, yaitu karbetosin, saat ini sedang diteliti sebagai uterotonika untuk mencegah dan mengatasi perdarahan pospartum dini. Karbetosin merupakan obat long-acting dan onset kerjanya cepat, mempunyai waktu paruh 40 menit dibandingkan oksitosin 4-10 menit. Penelitian di Canada membandingkan antara pemberian karbetosin bolus IV dengan oksitosin drip pada pasien yang dilakukan operasi sesar. Karbetosin ternyata lebih efektif dibanding oksitosin.

F.  Langkah-langkah Penatalaksanaan
            Banyaknya darah yang hilang akan mempengaruhi keadaan umum pasien. Pasien bisa masih dalam keadaaan sadar, sedikit anemis, atau sampai syok berat hipovolemik. Tindakan pertama yang harus dilakukan tergantung pada keadaaan klinisnya.

NO
Langkah penatalaksanaan
Alasan
1
Masase fundus uteri segera setelah lahirnya plasenta(maksimal 15 detik)
Masase merangsang kontraksi uterus. Saat dimasase dapat dilakukan penilaia kontraksi uterus
2
Bersihkan bekuan darah adan selaput ketuban dari vaginadan lubang servik

Bekuan darah dan selaput ketuban dalam vagina dan saluran serviks akan dapat menghalang kontraksi uterus secara baik.
3
Pastikan bahwa kantung kemih kosong,jika penuh dapat  dipalpasi, lakukan kateterisasi menggunakan teknik aseptic
Kandung kemih yang penuh akan dapat menghalangi uterus berkontraksi secara baik.
4
Lakukan Bimanual Internal (KBI) selama 5 menit
Kompresi bimanual internal memberikan tekanan langsung pada pembuluh darah dinding uterusdan juga merangsang miometrium untuk berkontraksi.
5
Anjurkan keluarga untuk mulai membantu kompresi bimanual eksternal
Keluarga dapat meneruskan kompresi bimanual eksternal selama penolong melakukan langkah-langkah selanjutnya
6
Keluarkan tangan perlahan-lahan
Menghindari rasa nyeri
7
Berikan ergometrin 0,2 mg IM (kontraindikasi hipertensi) atau misopostrol 600-1000 mcg
Ergometrin dan misopostrol akan bekerja dalam 5-7 menit dan menyebabkan kontraksi uterus
8
Pasang infus menggunakan jarum 16 atau 18 dan berikan 500cc ringer laktat + 20 unit oksitosin. Habiskan 500 cc pertama secepat mungkin
Jarum besar memungkinkan pemberian larutan IV secara cepat atau tranfusi darah. RL akan membantu memulihkan volume cairan yang hilang selama perdarahan.oksitosin IV akan cepat merangsang kontraksi uterus.
9
Ulangi kompresi bimanual internal
KBI yang dilakukan bersama dengan ergometrin dan oksitosin atau misopostrol akan membuat uterus berkontraksi
10
Rujuk segera
Jika uterus tidak berkontaksiselama 1 sampai 2 menit, hal ini bukan atonia sederhana. Ibu membutuhkan perawatan gawat darurat di fasilitas yang mampu melaksanakan bedah dan tranfusi darah
11
Dampingi ibu ke tempat rujukan. Teruskan melakukan KBI
Kompresi uterus ini memberikan tekanan langung pada pembuluh darah dinding uterus dan merangsang uterus berkontraksi
12
Lanjutkan infus RL +20 IU oksitosin dalam 500 cc larutan dengan laju 500 cc/ jam sehingga menghabiskan 1,5 I infus. Kemudian berikan 125 cc/jam. Jika tidak tersedia cairan yang cukup, berikan 500 cc yang kedua dengan kecepatan sedang dan berikan minum untuk rehidrasi
RL dapat membantu memulihkan volume cairan yang hilang akibat perdarahan. Oksitosin dapat merangsang uterus untuk berkontraksi.

            Atonia uteri merupakan penyebab terbanyak perdarahan pospartum dini (50%), dan merupakan alasan paling sering untuk melakukan histerektomi postpartum. Kontraksi uterus merupakan mekanisme utama untuk mengontrol perdarahan setelah melahirkan. Atonia uteri terjadi karena kegagalan mekanisme ini.
            Perdarahan pospartum secara fisiologis dikontrol oleh kontraksi serabut-serabut miometrium yang mengelilingi pembuluh darah yang memvaskularisasi daerah implantasi plasenta. Atonia uteri terjadi apabila serabut-serabut miometrium tersebut tidak berkontraksi.


Manajemen Atonia Uteri ( Penatalaksanaan)
1.   Resusitasi
Apabila terjadi perdarahan pospartum banyak, maka penanganan awal yaitu resusitasi dengan oksigenasi dan pemberian cairan cepat, monitoring tanda-tanda vital, monitoring jumlah urin, dan monitoring saturasi oksigen. Pemeriksaan golongan darah dan crossmatch perlu dilakukan untuk persiapan transfusi darah.

2.  Masase dan kompresi bimanual
Masase dan kompresi bimanual akan menstimulasi kontraksi uterus yang akan menghentikan perdarahan.Pemijatan fundus uteri segera setelah lahirnya plasenta (max 15 detik),Jika uterus berkontraksi maka lakukan evaluasi, jika uterus berkontraksi tapi perdarahan uterus berlangsung, periksa apakah perineum / vagina dan serviks mengalami laserasi dan jahit atau rujuk segera
 Jika uterus tidak berkontraksi maka :
Bersihkanlah bekuan darah atau selaput ketuban dari vagina & lobang serviksPastikan bahwa kandung kemih telah kosong,Lakukan kompresi bimanual internal (KBI) selama 5 menit.
  Jika uterus berkontraksi, teruskan KBI selama 2 menit, keluarkan tangan perlahan-lahan  dan pantau kala empat dengan ketat.
 Jika uterus tidak berkontraksi, maka : Anjurkan keluarga untuk mulai melakukan kompresi bimanual eksternal; Keluarkan tangan perlahan-lahan; Berikan ergometrin 0,2 mg LM (jangan diberikan jika hipertensi); Pasang infus menggunakan jarum ukuran 16 atau 18 dan berikan 500 ml RL + 20 unit oksitosin. Habiskan 500 ml pertama secepat mungkin; Ulangi KBI
 Jika uterus berkontraksi, pantau ibu dengan seksama selama kala empat
    Jika uterus tidak berkontraksi maka rujuk segera

4. pemberian Uterotonika
Oksitosin merupakan hormon sintetik yang diproduksi oleh lobus posterior hipofisis.Obat ini menimbulkan kontraksi uterus yang efeknya meningkat seiring dengan meningkatnya umur kehamilan dan timbulnya reseptor oksitosin. Pada dosis rendah oksitosin menguatkan kontraksi dan meningkatkan frekwensi, tetapi pada dosis tinggi menyebabkan tetani. Oksitosin dapat diberikan secara IM atau IV, untuk perdarahan aktif diberikan lewat infus dengan ringer laktat 20 IU perliter, jika sirkulasi kolaps bisa diberikan oksitosin 10 IU intramiometrikal (IMM). Efek samping pemberian oksitosin sangat sedikit ditemukan yaitu nausea dan vomitus, efek samping lain yaitu intoksikasi cairan jarang ditemukan.
            Metilergonovin maleat merupakan golongan ergot alkaloid yang dapat menyebabkan tetani uteri setelah 5 menit pemberian IM. Dapat diberikan secara IM 0,25 mg, dapat diulang setiap 5 menit sampai dosis maksimum 1,25 mg, dapat juga diberikan langsung pada miometrium jika diperlukan (IMM) atau IV bolus 0,125 mg. obat ini dikenal dapat menyebabkan vasospasme perifer dan hipertensi, dapat juga menimbulkan nausea dan vomitus. Obat ini tidak boleh diberikan pada pasien dengan hipertensi.
            Uterotonika prostaglandin merupakan sintetik analog 15 metil prostaglandin F2alfa.Dapat diberikan secara intramiometrikal, intraservikal, transvaginal, intravenous, intramuscular, dan rectal. Pemberian secara IM atau IMM 0,25 mg, yang dapat diulang setiap 15 menit sampai dosis maksimum 2 mg. Pemberian secara rektal dapat dipakai untuk mengatasi perdarahan pospartum (5 tablet 200 µg = 1 g). Prostaglandin ini merupakan uterotonika yang efektif tetapi dapat menimbulkan efek samping prostaglandin seperti: nausea, vomitus, diare, sakit kepala, hipertensi dan bronkospasme yang disebabkan kontraksi otot halus, bekerja juga pada sistem termoregulasi sentral, sehingga kadang-kadang menyebabkan muka kemerahan, berkeringat, dan gelisah yang disebabkan peningkatan basal temperatur, hal ini menyebabkan penurunan saturasi oksigen. Uterotonika ini tidak boleh diberikan pada pasien dengan kelainan kardiovaskular, pulmonal, dan disfungsi hepatik. Efek samping serius penggunaannya jarang ditemukan dan sebagian besar dapat hilang sendiri. Dari beberapa laporan kasus penggunaan prostaglandin efektif untuk mengatasi perdarahan persisten yang disebabkan atonia uteri dengan angka kesuksesan 84%-96%. Perdarahan pospartum dini sebagian besar disebabkan oleh atonia uteri maka perlu dipertimbangkan penggunaan uterotonika ini untuk mengatasi perdarahan masif yang terjadi.

5. Operatif
Beberapa penelitian tentang ligasi arteri uterina menghasilkan angka keberhasilan 80-90%. Pada teknik ini dilakukan ligasi arteri uterina yang berjalan disamping uterus setinggi batas atas segmen bawah rahim. Jika dilakukan SC, ligasi dilakukan 2-3 cm dibawah irisan segmen bawah rahim. Untuk melakukan ini diperlukan jarum atraumatik yang besar dan benang absorbable yang sesuai. Arteri dan vena uterina diligasi dengan melewatkan jarum 2-3 cm medial vasa uterina, masuk ke miometrium keluar di bagian avaskular ligamentum latum lateral vasa uterina. Saat melakukan ligasi hindari rusaknya vasa uterina dan ligasi harus mengenai cabang asenden arteri miometrium, untuk itu penting untuk menyertakan 2-3 cm miometrium. Jahitan kedua dapat dilakukan jika langkah diatas tidak efektif dan jika terjadi perdarahan pada segmen bawah rahim. Dengan menyisihkan vesika urinaria, ligasi kedua dilakukan bilateral pada vasa uterina bagian bawah, 3-4 cm dibawah ligasi vasa uterina atas. Ligasi ini harus mengenai sebagian besar cabang arteri uterina pada segmen bawah rahim dan cabang arteri uterina yang menuju ke servik, jika perdarahan masih terus berlangsung perlu dilakukan bilateral atau unilateral ligasi vasa ovarian.

6.Ligasi arteri Iliaka Interna                                                      
Identiffikasi bifurkasiol arteri iliaka, tempat ureter menyilang, untuk melakukannya harus dilakukan insisi 5-8 cm pada peritoneum lateral paralel dengan garis ureter. Setelah peritoneum dibuka, ureter ditarik ke medial kemudian dilakukan ligasi arteri 2,5 cm distal bifurkasio iliaka interna dan eksterna. Klem dilewatkan dibelakang arteri, dan dengan menggunakan benang non absobable dilakukan dua ligasi bebas berjarak 1,5-2 cm. Hindari trauma pada vena iliaka interna. Identifikasi denyut arteri iliaka eksterna dan femoralis harus dilakukan sebelum dan sesudah ligasi.Risiko ligasi arteri iliaka adalah trauma vena iliaka yang dapat menyebabkan perdarahan. Dalam melakukan tindakan ini dokter harus mempertimbangkan waktu dan kondisi pasien.
Teknik B-Lynch
Teknik B-Lynch dikenal juga dengan “brace suture”, ditemukan oleh Christopher B Lynch 1997, sebagai tindakan operatif alternative untuk mengatasi perdarahan pospartum akibat atonia uteri.

7. Histerektomi
Histerektomi peripartum merupakan tindakan yang sering dilakukan jika terjadi perdarahan pospartum masif yang jmembutuhkan tindakan operatif. Insidensi mencapai 7-13 per 10.000 kelahiran, dan lebih banyak terjadi pada persalinan abdominal dibandingkan vaginal.

8. Kompresi bimanual atonia uteri
Peralatan : sarung tangan steril; dalam keadaan sangat gawat; lakukan dengan tangan telanjang yang telah dicuci.
Teknik :
Basuh genetalia eksterna dengan larutan disinfektan; dalam kedaruratan tidak diperlukan
1. Eksplorasi dengan tangan kiri
Sisipkan tinju kedalam forniks anterior vagina
1. Tangan kanan (luar) menekan dinding abdomen diatas fundus uteri dan menangkap uterus dari belakang atas
2. Tangan dalam menekan uterus keatas terhadap tangan luar
Ia tidak hanya menekan uterus, tetapi juga meregang pembuluh darah aferen sehingga menyempitkan lumennya.Kompresi uterus bimanual dapat ditangani tanpa kesulitan dalam waktu 10-15 menit.Biasanya ia sangat baik mengontrol bahaya sementara dan sering menghentikan perdarahan secara sempurna.
G. Penanganan
Penanganan Umum
1. Mintalah Bantuan. Segera mobilisasi tenaga yang ada dan siapkan fasilitas tindakan gawat darurat.
2. Lakukan pemeriksaan cepat keadaan umum ibu termasuk tanda vital(TNSP).
3. Jika dicurigai adanya syok segera lakukan tindakan. Jika tanda -tanda syok tidak terlihat, ingatlah saat melakukan evaluasi lanjut karena status ibu tersebut dapat memburuk dengan cepat. 
4. Jika terjadi syok, segera mulai penanganan syok.oksigenasi dan pemberian cairan cepat, Pemeriksaan golongan darah dan crossmatch perlu dilakukan untuk persiapan transfusi darah.
5. Pastikan bahwa kontraksi uterus baik: 
   · lakukan pijatan uterus untuk mengeluarkan bekuan darah. Bekuan darah yang         terperangkap di uterus akan menghalangi kontraksi uterus yang efektif. berikan 10 unit            oksitosin IM 
         ·  Lakukan kateterisasi, dan pantau cairan keluar-masuk.
         ·  Periksa kelengkapan plasenta Periksa kemungkinan robekan serviks, vagina, dan    perineum.
         ·  Jika perdarahan terus berlangsung, lakukan uji beku darah.
       Setelah perdarahan teratasi (24 jam setelah perdarahan berhenti), periksa kadarHemoglobin:
         ·  Jika Hb kurang dari 7 g/dl atau hematokrit kurang dari 20%( anemia berat):berilah sulfas   ferrosus 600 mg atau ferous fumarat 120 mg ditambah asam folat 400 mcg per oral sekali     sehari selama 6 bulan;
        ·  Jika Hb 7-11 g/dl: beri sulfas ferrosus 600 mg atau ferous fumarat 60 mg ditambah asam    folat 400 mcg per oral sekali sehari selama 6 bulan;

Penanganan Khusus
1.   Kenali dan tegakkan diagnosis kerja atonia uteri.
2.   Teruskan pemijatan uterus.Masase uterus akan menstimulasi kontraksi uterus yang menghentikan perdarahan.
3.   Oksitosin dapat diberikan bersamaan atau berurutan
4.   Jika uterus berkontraksi.Evaluasi, jika uterus berkontraksi tapi perdarahan uterus berlangsung, periksa apakah perineum / vagina dan serviks mengalami laserasi dan jahit atau rujuk segera.
5.   Jika uterus tidak berkontraksi maka :Bersihkanlah bekuan darah atau selaput ketuban dari vagina & ostium serviks. Pastikan bahwa kandung kemih telah kosong
                        Antisipasi dini akan kebutuhan darah dan lakukan transfusi sesuai kebutuhan. Jika             perdarahan terus berlangsung:
                        Pastikan plasenta plasenta lahir lengkap;Jika terdapat tanda-tanda sisa plasenta       (tidak adanya bagian permukaan maternal atau robeknya membran dengan pembuluh        darahnya), keluarkan sisa plasenta tersebut.Lakukan uji pembekuan darah sederhana.
                        Kegagalan terbentuknya pembekuan setelah 7 menit atau adanya bekuan lunak      yang dapat pecah dengan mudah menunjukkan adanya koagulopati.















BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
            Berdasarkan uraian tersebut diatas, maka dapat disimpulkan beberapa hal yaitu sebagai berikut:
1.   Atonia uteri adalah kegagalan mekanisme akibat gangguan miometrium atau uterus tidak  berkontraksi secara terkoordinasi sehingga ujung pembuluh darah ditempat implantasi placenta tidak dapat dihentikan sehingga perdarahan menjadi tidak terkendali.
2.   Beberapa faktor penyebab atonia uteri yaitu;
o   Faktor yang menyebabkan uterus membesar lebih dari normal selama kehamilan                 termasuk polihydramnion, kehamilan gemeli dan janin besar (makrosomia).
o   Kala I dan/atau II persalinan yang memanjang.
o   Persalinan cepat.
o   Persalinan yang diinduksi atau dipercepat dengan oksitosyn (augmentasi)
o   Infeksi intra partum
o   Multiparitas tinggi atau grandemultipara.

B.  Saran
            Semoga dengan dibuatnya makalah “Atonia Uteri” ini kita sebagai Mahasiswa Keperawatan memiliki pengetahuan dalam menangani persalinan serta dapat memberikan penyuluhan kepada ibu hamil agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.



DAFTAR PUSTAKA

    Hartanto, Dr.Hanafi . 2004. Keluarga Berencana & kontrasepsi.

    Prof.Dr.Abdul Bari Sarifudin,SPOG,dkk.2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Penerbit FKUI.Jakarta.

Rabu, 27 Maret 2013

KEBUTUHAN NUTRISI


NAMA DOSEN : Dra. Justina Sau’Ada, S.Kep, Ns, M.Kes.
MTK               : DOKUMENTASI KEPERAWATAN
KEBUTUHAN NUTRISI ANAK
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 5
*      WIHDA RUSDI                         (112020)
*      YENILAWATI                          (112021)
*      SITI MARYAM NUSRIADI   (112016)
*      SATRIANI                                             (112015)
*      SRI DEWI ASTUTI AKBAR  (112017)
*      WAHYUNI                                 (112019)
*      RUDINI                                      (112014)
*      UCI SUPRIADI                         (112018)

UPTD AKPER ANGING MAMMIRI
PROPINSI SULAWESI SELATAN
MAKASSAR
2012


KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas limpahan-Nyalah sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini, Salawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabiullah SAW. Kami menyadari bahwa dengan selesainya tugas ini tidak terlepas dari berbagai belah pihak terutama Dosen Pembimbing dan teman seperjuangan. Olehnya itu terimah kasih kami ucapkan yang setinggi-tinggi kepada Beliau.
Sebagai manusia biasa tentulah dalam penyusunan tugas ini terdapat berbagai kekurangan, baik yang disadari maupun yang tidak disadari untuk itu penyusun dengan lapang dada siap menerima kritikan dan saran dari berbagai belah pihak yang telah membaca tugas ini, demi penyempurnaan dalam tulisan ini.
Akhir kata semoga tugas ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan, khususnya bagi penyusun.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh


                                                          Makassar, `10 September 2012



                                                                   KELOMPOK 5
DAFTAR ISI


KATA PENGANTAR ………………………………………………i
DAFTAR ISI…………………………………………………………ii
BAB I PENDAHULUAN
BAB II PEMBAHASAN
A.   Pengertian Nutrisi…………..…………………………….……...1
B.   Fungsi Nutrisi Bagi Tubuh………..……………………….........1
C.   Dampak Nutrisi Pada Tumbuh Kembang Anak……….……...1
D.   Kebutuhan Nutrisi Pada Anak…………...……………………..4
E.   Ciri –ciri Anak Sehat….……………………………………........5
BAB III PENUTUP
A.   Kesimpilan….…………………………………………………6
B.   Saran ……….…………………………………………………6
DAFTAR PUSTAKA………………………………….……...……..7










BAB I
PENDAHULUAN

A.   LATAR BELAKANG
Kebutuhan nutrisi baik bagi tubuh karena Nutrisi merupakan proses pemasukan dan pengolahan zat makanan oleh tubuh yang bertujuan menghasilkan energy dan digunakan dalam aktifitas tubuh. Pemberian nutrisi di dalam tubuh dimulai sejak dini, karena nutrisi pada anak tidak hanya semata-mata untuk memenuhi kebutuhan nutrisi atau fisiologis anak, tetapi juga berdampak pada aspek psikodinamik, perkembangan psikososial, dan maturasi organic.
Kekurangan gizi menyebabkan pertumbuhan badan terganggu, badan lebih kecil diikuti dengan ukuran otak yang juga kecil dikarenakan jumlah sel dalam otak berkurang dan terjadi ketidakmatangan dan ketidaksempurnaan organisasi biokimia dalam otak. Efek langsung dari keadaan kurang gizi terhadap fungsi sistem neuron dri susunan pusat saraf. Hasil-hasil penelitian di Jamaica, Nepal, dan West Bengal mengungkapkan bahwa anak-anak yang kurang gizi selalu mendekap dengan ibunya, dan lebih sedikit bermain dibandingkan dengan anak-anak yang gizinya baik.


B.   RUMUSAN  MASALAH
Berdasarkan uraian dalam latar belakang masalah yang telah dikemukakan, dirumuskan masalah umum makalah ini sebagai berikut :

1.     Apakah pengertian nutrisi?
2.     Apakah fungsi nutrisi bagi tubuh?
3.     Bagaimana dampak nutrisi tumbuh kembang anak?
4.     Bagaimana kubutuhan nurtisi pada anak?
5.     Bagaimana ciri-ciri anak sehat?

C.   TUJUAN MAKALAH
Adapun tujuan yang ingin dicapai penulis dalam penyusunan makalah ini adalah:
1.     Untuk mengetahui pengertian nutrisi
2.     Untuk mengetahui fungsi nutrisi bagi tubuh
3.     Untuk mengetahui dampak nutrisi tumbuh kembang anak
4.     Untuk mengetahui kubutuhan nurtisi pada anak
5.     Untuk mengetahui ciri-ciri anak sehat


BAB II
PEMBAHASAN

A.   PENGERTIAN NUTRISI
          Nutrisi merupakan proses pemasukan dan pengolahan zat makanan oleh tubuh yang bertujuan menghasilkan energy dan digunakan dalam aktifitas tubuh. Nutrisi adalah zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh untuk tumbuh dan berkembang.

B.   FUNGSI NUTRISI BAGI TUBUH
          Kebutuhan nutrisi baik bagi tubuh karena merupakan :
·     suatu kebutuhan dasar manusia yang sangat penting
·     sumber energy untuk segala aktifitas dalam sistem tubuh.
·     Sumber nutrisi dalam tubuh berasal dari dalam tubuh sendiri seperti glikogen yang terdapat dalam otot dan hati ataupun protein dan lemak dalam jaringan dan sumber lain yang berasal dari luar tubuh.
·     Membantu dalam proses tumbuh-kembang.

C.   DAMPAK NUTRISI PADA TUMBUH KEMBANG ANAK
                    Pemberian nutrisi pada anak tidak hanya semata-mata untuk memenuhi kebutuhan nutrisi atau fisiologis anak, tetapi juga berdampak pada aspek psikodinamik, perkembangan psikososial, dan maturasi organic di uraikan sbb:
1.  Aspek psikodinamik (freud)
                    Pada anak usia bayi pemenuhan kebutuhan yang utama adalah kebutuhaan dasar melalui oral. Fase oral berhasil dilalui apabila anak mendapatkan kepuasan laman pemenuhan kebutuhan oral saat makan dan minum. Kebutuhan makan dan minum anak di penuhi lingkungan, khususnya ibu, baik berupa air susu ibu (ASI ) pada saat menyusui maupun makanan lumat.

                   Dampak psikodinamik yang diperoleh bayi adalah kepuasan karena terpenuhinya kebutuhan dasaar dan kehangatan saat pemenuhan kebutuhan dasar tersebut.

2.     Perkembangan psikososial (erikson)
                    Fase awal dari pertumbuhan dan perkembangan anak menurut pendekatan psikososial adalah tercapainya rasa percaya dan tidak percaya sebagai kegagalan dalam pemenuhan kebutuhan tersebut. Makanan dapat merupakan stimulus yang dpat meringankan rasa lapar anak, dan pemuasan yang konsisten terhadap rasa lapar dapat memengaruhi kepercayaan anak pada lingkungannya, terutama keluarga.

3.     Maturasi organic (piaget )
                    Perkembangan organic yang dialami anak melalui makanan adalah pengalaman mendapatkan beberapa sensoris, seperti rasa atau pengecapan, penciuman, pergerakan, dan perabaan. Dengan di kenalkan berbagai macam makanan, anak akan kaya dengan berbagai macam rasa, demikian juga dengan bertambah kayanya penciuman melalui bau makanan. Selain itu, dengan makanan anak akan dapat meningkatkan keterampilan, seperti memegang botol susu, memegang cangkir, sendok, dan keterampilan koordinasi gerak, seperti menyuap dan menyendok makanan.

                    Kelainan yang terjadi pada jaringan otak akibat gizi buruk itu membawa dampak antara lain :
1.     Turunnya fungsi otak yang berpengaruh terhadap kemampuan belajar.
2.     Turunnya fungsi otak menyebabkan kemampuan bereaksi terhadap rangsangan dari lingkungannya sangat rendah dan anak menjadi apatis.
3.     Turunnya fungsi otak membawa akibat terjadinya perubahan kepribadian anak.
                   Kekurangan gizi menyebabkan pertumbuhan badan terganggu, badan lebih kecil diikuti dengan ukuran otak yang juga kecil dikarenakan jumlah sel dalam otak berkurang dan terjadi ketidakmatangan dan ketidaksempurnaan organisasi biokimia dalam otak. Efek langsung dari keadaan kurang gizi terhadap fungsi sistem neuron dri susunan pusat saraf.
                   Hasil-hasil penelitian di Jamaica, Nepal, dan West Bengal mengungkapkan bahwa anak-anak yang kurang gizi selalu mendekap dengan ibunya, dan lebih sedikit bermain dibandingkan dengan anak-anak yang gizinya baik. Para peneliti tersebut berkesimpulan bahwa dengan meningkatnya kontak badan antara ibu dan anak merefleksikan suatu perilaku keadaan kurang gizi yang menimbulkan rasa takut, curiga, dan tidak aktif.
                   Kekurangan gizi (seperti energy, protein, zat besi) menyebabkan berbagai keterbatasan, antara lain pertumbuhan mendatar, berat, dan, tinggi badan menyimpang dari pertumbuhan normal, dan lain-lain, dapatdapat di amati pada anak-anak yang kurang gizi. Keadaan kurang gizi juga berasosiasi dengan keterlambatan perkembangan motorik.

D.               KEBUTUHAN NUTRISI PADA ANAK
                    Setiap anak mempunyai kebutuhan nutrisi yang berbeda dan anak mempunyai karakteristik yang khas dalam mengonsumsi makanan atau zat gizi tersebut. Oleh karena itu, untuk menentukan makanan yang tepat pada anak, tentukan jumlah kebutuhan dari setiap nutrisi, lalu tentukan jenis bahan makanan yang dapat dipilih untuk di olah sesuai dengan menu yang di inginkan, tentukan juga jadwal pemberian makanan, dan perhatikan porsi yang dihabiskannya. Ingat, bahwa factor suka atau tidak suka pada makanan tertentu biasa terjadi pada anak usia tertentu, yaitu toddler dan prasekolah.

                    Anak yang sehat akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang normal dan wajar, yaitu sesuai standar pertumbuhan fisik anak pada umumnya dan memiliki kemampuan sesuai standar kemampuan anak seusianya.

E.               CIRI­­-CIRI ANAK SEHAT
                    Menurut departemen kesehatan RI (1993) cirri anak sehat adalah :
a.     Tumbuh dengan baik, yang dapat dilihat dari naiknya berat       dan tinggi badan secara teratur dan proposrsional.
b.     Tingkat perkembangannya sesuai dengan tingkat umurnya.
c.      Tampak aktif/dan gembira.
d.     Mata bersih dan bersinar.
e.      Nafsu makan baik.
f.       Bibir dan lidah tampak segar.
g.     Pernafasan tidak berbau
h.     Kuliat dan rambut Nampak bersih dan tidak kering.
i.       Mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan.

                  








BAB III
PENUTUP

A.   KESIMPULAN
     Anak merupakan anugerah Tuhan yang paling berharga. Oleh sebab itu, kualitas makanan yang diberikan kepada anak harus bergizi sebab dapat Mempengaruhi kesehatan. Kurang gizi berakibat anak mudah diserang penyakit. Pengetahuan gizi dan pemberian makanan yang bergizi yang di sarankan untuk diberikan kepada anak wajib di ketahuinya dari orangtua dan pendidikan.

B.   SARAN
     Semoga dengan adanya makalah ini kita sebagai perawat bisa lebih memperhatikan pentingnya nutrisi dan dapat menghimbau baik kepada masyarakat setempat maupun masyarakat luas agar dapat mencegah bertambahnya jumlah anak yang mengalami kekurangan gizi di Indonesia terutama di Masyarakat setempat.






DAFTAR PUSTAKA

*    Taddaga, Kasse H.2009. Ilmu Gizi dalam Daur Kehidupan. Makassar: Pustaka As Salam
*    Uliyah, Musrifatul,dkk.2004. Buku Saku Praktik Kebutuhan Dasar Manusia.Jakarta:EGC
*    Santoso, Soegeng,dkk.2004.Kesehatan dan Gizi.Jakarta: PT. Asdi Mahasatya
*    Supartini, Yupi.2004. Buku Ajar Keperawatan Dasar Anak. Jakarta: EGC